Образование: высшее  В 1997 году окончила Калмыцкий государственный университет по специальности «Математика» Квалификация: «Математик. Преподаватель математики, информатики и вычислительной техники» Предмет: математика Категория: первая Педагогический стаж: 16 лет. Стаж в данной должности: 16 лет.

Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: 

1. Системно-деятельностный подход в обучении математике (ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования), № удостоверения 7644, 2010-2011 учебный год .
2. Исследовательская и проектная деятельность обучающих в условиях введения ФГОС (ГБОУ ВПО «СурГУ ХМАО-Югры»), № удостоверения 1492, 2011-2012 учебный год.
3. Современные образовательные технологии как средство достижения метапредметных, предметных и личностных результатов в условиях введения ФГОС (ГБОУ ВПО «СурГУ ХМАО-Югры»), №2600, 2012-2013 учебный год.
4. Метапредметные умения учителя как требование ФГОС,№ 2807, 2014-2015 учебный год.

Моё образование

Транслирование опыта 

Международный уровень

1. Международный конкурс педагогов «Открытый урок» на страницах СМИ «ЗАВУЧ.ИНФО»

Всероссийский уровень

1. Социальная сеть работников образования nsportal.ru
2. План-конспект урока «Неравенство треугольника», 2013г.
3. План-конспект урока «Сумма и разность кубов», 2013г.
4. Всероссийский портал интерактивных проектов «Учитель»
5. Диплом 2 степени «Мой лучший конспект»

Окружной уровень

1. Выступление во время курсов повышения квалификации «Системно-деятельностный подход в обучении математике», 2011г.
2. Открытый урок на окружных курсах повышения квалификации «Системно-деятельностный подход в обучении математике», 2011г.

Муниципальный уровень

1. Районная выставка методических материалов «Методический калейдоскоп», 2011г.
2. Районный конкурс профессиональных объединений педагогов «Мир подростка», 2013г.
3. Районный семинар «Современный урок в свете требований ФГОС», 2013г.
4. Школьный уровень
5. Открытый урок в рамках практического семинара «Возможности интерактивной доски», 2012г.
6. Открытое занятие в рамках методической недели «Технология развития критического мышления», 2011г.
7. Открытый урок «Формула профессии»  в рамках методической недели «Мой предмет в моей профессии», 2014г.

Свидетельства и сертификаты

Достижения учащихся

Моя профессиональная деятельность

Рабочие программы

• Рабочие программы 2012-2013гг
• Рабочие программы 2013-2014гг
• Рабочие программы 2014-2015гг

      Учет индивидуальных особенностей учащегося

Контрольные оценочные средства

• Оценочные средства

• Учебные проекты

Элективные курсы

• Элективный курс для 9 класса
• Элективный курс для 11 класса

Работа с одаренными детьми

• План работы с одаренными детьми 2014-2015 уч.год

Работа со слабоуспевающими учениками

• План работы со слабоуспевающими детьми 2014-2015 уч.год

Работа с учениками с ограниченными возможностями

• Рабочая программа и КТП  9 класс

Проектная деятельность

• Геометрические задачи с числовым ответом

• Многогранники и тела вращения

• Вычисления и преобразования

• Наибольшее и наименьшее значени

• Проект Прикладные задачи в ЕГЭ по математике

• Проектная работа по стереометрии

• Тригонометрические формулы в ЕГЭ по математике

Результаты профессиональной деятельности 

• Участие обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях
• Результаты обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях
• Участие обучающихся  во внеурочной деятельности, дополнительного образования
• Результаты внеурочной деятельности обучающихся

Сотрудничество с социальными партнёрами

Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами

Взаимодействие с социальными партнёрами

Классное руководство

Самоанализ

• Самоанализ работы классного руководителя 2011-2012 учебный год

• Самоанализ работы классного руководителя 2012-2013 учебный год
• Самоанализ работы классного руководителя 2012-2013 учебный год

Взаимодействие с родителями

• Мои инициативы во взаимодействии с родителями класса

• Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся

Родительские собрания

• Значение домашнего задания в учебной деятельности школьника

• Особенности подросткового возраста

• Положительные эмоции и их значение в жизни человека

• Дети глазами родителей, родители глазами детей

Школьный проект

• Социальные проекты класса